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19 de julio de 2010

Escritura espontánea

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Desde hace unos días, Ariam, ha ido haciendo pequeños intentos de escribir palabras. Hasta ahora solo escribía alguna cosa si la copiaba. Ayer nos sorprendió con este "cartel" que no es precisamente poca cosa para ser de lo primero que escribe salido de su cabecita sin copiar.

Lo escribió porque estaba intentando montar un parking y no sabía montarlo el solo.

Evidentemente está escrito como a el le suena, así que pondré una pequeña traducción.

Esto es lo que pone; "Nesesito ayuda pada montad el parkin" y esta la traducción, aunque creo que se entiende; "necesito ayuda para montar el parking". No pronuncia bien la "r" ni la "c/z" de algunas palabras, de ahí que lo escriba como el lo pronuncia.

Me ha parecido una escritura espontánea de lo más increíble. Yo que voy a decir ¿no?
Como siempre digo, respetando los ritmos es todo mucho más sencillo. ¿quién dice que solo se aprende a leer y a escribir en la escuela y a base de libros y fichas? Desde luego cada vez estoy más convencida de nuestra opción de educar en casa.

21 de junio de 2010

Otro pasito más respetando sus ritmos

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A mucha gente este post les parecerá una tontería, a muchos otros un "escándalo", y muchas de las que me leéis a menudo sabréis de que hablo.
Cuando Ariam nació, como muchos bebés, durmió en nuestra habitación en su moisés. Sobre los seis meses, cuando la mayoría opina que ya tiene edad de dormir en su habitación, continuó durmiendo en la nuestra. El único cambio fue pasar del moisés a la cuna. A los 2 años continuaba durmiendo en nuestra habitación aunque tenía una cama preparada en la suya para cuando llegara el momento. De repente un día pidió dormir en su cama y poco después de cumplir los 2 años empezó a dormir en su habitación, pero no solo.
Desde entonces, hasta ahora, que tiene casi 5 años ha necesitado que nos quedáramos con el en la habitación para dormirse. Durante sus tres años tardaba algo más en dormirse, después solo teníamos que quedarnos con el 5-10 minutos, menos en días "excepcionales".
Ayer, me tumbé junto a el como cada día y de repente me dijo que yo le molestaba en la cama porque ocupaba mucho espacio (normal con mi barriga), así que me bajé de la cama y quedamos en dejar la luz del pasillo encendida. A los 10 minutos ya se había dormido. Hoy se ha despertado tan contento que ha decidido intentarlo de nuevo y en ello está ahora mismo mientras escribo este post. Le está costando un poquito mas de rato que ayer, pero parece que está decidido. No me ha llamado ninguna vez y se que está haciendo un gran esfuerzo, pero es un esfuerzo voluntario.
Como he dicho al principio, muchas personas que lean esto pensarán "vaya cosa! dormir solo con casi 5 años".
Yo me siento feliz al ver cada paso que da, especialmente porque lo da cuando el se siente preparado, aunque no sea cuando la sociedad considera que debe darse. Desde pequeños se nos presiona para tantas y tantas cosas sin importar si uno está preparado para ello o no que evidentemente uno se acaba acostumbrando, pero ¿a que precio?
Hoy soy una madre de lo más feliz al ver a su hijo crecer pasito a pasito.

17 de junio de 2010

A comer! la mesa está puesta!!!

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15 de junio de 2010

Experimento densidades

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Esta mañana hemos hecho este experimento que vimos en el blog de Marvan y que está perfectamente explicado en este otro blog. No nos ha quedado tan chulo porque no teníamos colorante alimentario y además lo hemos hecho a la luz del día, pero no ha estado mal. Hemos puesto un poco de purpurina y además de lo que explica en el blog mencionado Ariam ha querido ver que pasaba con bicarbonato y algo de vinagre y se han formado unas burbujas de purpurina muy chulas.
Un pequeño vídeo del experimento.

13 de junio de 2010

Dibujo en el suelo con tiza: la familia

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Exhibición Kárate Kyokushinkai

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El Sábado Ariam participó en la exhibición de fin de curso de Kárate junto a su padre, que es también su Sempai. Es el más pequeño de todos y se hizo un poco de lio, pero irá aprendiendo poco a poco. Al final del vídeo sale una pequeña actuación que hicieron los dos juntos. No hace falta que diga la ilusión que me hizo verlos a los dos!


10 de junio de 2010

Los colores

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Ayer por la noche leímos este cuento sobre los colores

El cuento empieza con los tres colores básicos; se hacen amigos, juegan y se abrazan. Al abrazarse y mezclarse empiezan a surgir nuevos colores y pasan a ser 6. Un día se encuentran con el blanco y el negro y de ahí, su nueva amistad y más abrazos surgen aún más colores
Esta mañana Ariam ha sacado las pinturas y ha empezado a "abrazar" colores. El niño del medio es el rodeado de colores.

9 de junio de 2010

Comentario gracioso

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Hoy íbamos en el coche y el semáforo estaba en verde para nosotros y en rojo para los peatones. A pesar de eso de repente ha empezado a pasar gente y he tenido que frenar en medio del paso de cebra. Ariam me dice ¿porque pasan si lo tienen rojo? y justo después aún pasaban dos personas más. Creo que quizá habrán cruzado unas 5, me ha parecido increíble, porque les daba igual si yo avanzaba o no. Y de repente Ariam saca la cabeza por la ventana y grita "alaaaaa, alaaaa, que es esto ¿la fiesta de portarse mal o queeeeeeee? Lo que me he reído!!!

8 de junio de 2010

Siempre me sorprende

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Hoy Javi ha traído a casa varios libros nuevos, entre ellos un cuento titulado "El vino" de la editorial Salvatella. Es un cuento sobre unos niños que van a casa de sus abuelos para ayudar en la vendimia y desarrolla todo el proceso de la elaboración del vino. Hay una parte en la que los niños preguntan si pueden probar el vino y el abuelo les dice que solo un poco (ya que han colaborado) porque los niños no deben tomar vino y los adultos solo con moderación. Al acabar el cuento completo Ariam tenía una pregunta que me ha sorprendido ¿que es lo que hace que el vino te pueda poner borracho? y una mini reflexión; si el caldito de las uvas y las uvas las comen todos los niños y no pasa nada. El quería saber el proceso que hace que el "zumo de uva" pase a ser vino y por tanto hacer que los niños no lo puedan tomar.

Me encanta cuando hace este tipo de preguntas porque significa que presta más atención de la que pienso y que además reflexiona sobre lo que estamos leyendo.

Aprovecho para recomendar esta colección de libros, son cuentos muy interesantes. Están clasificados en dos series; amarilla, sobre los alimentos (pan, aceite, miel, leche, azúcar, sal y vino) y azul, sobre la tierra (universo, sistema solar, la tierra, metales y piedras preciosas, la arcilla y el agua). Todos explicados en forma de cuento. De momento en casa tenemos estos dos:

1 de junio de 2010

Nueua etapa en el dibujo

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El otro día Ariam empezó a dibujar "compulsuiamente" y pasó de repente de hacer dibujos bastante sencillos y con pocos detalles a estos otros. Los hizo todos en pocos minutos. Es un gran cambio!


Personas y sus nombres (inuentados)

Todos los niños de kárate en las duchas (cada uno en la suya, lo de arriba son las alcachofas de las duchas y el agua que cae)

Dos personas jugando a tenis con las raquetas (las dos cosas que salen atrás son canastas de basquet)
Una camarera y dos personas sentadas en la mesa

Todo lo que se necesita para hacer un zumo


Las notas de una canción tanquilita (nos la cantó y todo)

Menuda limpieza!

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Esta mañana Ariam se ha leuantado con la idea de hacer algún experimento y de repente me dice..."he cambiado de opinión ¿y si limpiamos todo el comedor? pero ponemos las canciones que a mi me gustan eh!", así que nos hemos puesto manos a la obra. Ha pasado casi 2 horas limpiando, os dejo un uídeo resumen diuertido de la mañana con una de "sus canciones".

28 de mayo de 2010

18 años!

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Hoy hemos celebrado la mayoría de edad, ya podemos hacer todo lo que queramos! Hace 18 años que empezó nuestra relación. Para nosotros es más importante esta fecha que la de la boda, así que le explicado a Ariam que hoy era un día importante y un poco de la historia.

Para el, todas las celebraciones tienen que estar acompañadas de pastel o bizcocho, así que hemos preparado uno para celebrarlo y nos hemos puesto elegantes para recibir a Javi al llegar del trabajo. Al abrir la puerta Ariam le dice a su padre "felicidades, hoy es el día del amor!" y le ha tocado un concierto con harmónica, con reverencia al final incluida, ha sido muy gracioso.

Han sido 18 años increíbles y vendrán muchos más.
Así de elegante se ha vestido Ariam para recibir a su "papi"

Dibujando con pluma

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Hoy Ariam ha encontrado una pluma que tenía guardada en un cajón y ha querido saber como funcionaba. Ha hecho dos dibujos y ha sin pensarlo ha sido una buena actividad porque ha tenido que ir con mucho cuidado en el trazo. Como es zurdo tenía que vigilar no arrastrar la mano por el papel para no mancharse de tinta y no estropear el dibujo y además al ser pluma ha tenido que controlar la presión del trazo para que no se rompiera la punta de la pluma. Nunca se me habría ocurrido, pero trabajaremos de vez en cuando con la pluma, me ha parecido un buen recurso.


Este es batman dibujando con pluma
y sus dos obras; el primero un animal que vivía en la época de los dinosaurios y el segundo un dinosaurio muy extraño de la misma época. El dice de los "antespasados"

26 de mayo de 2010

Conecta a los niños con la naturaleza: gusanos de seda

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Esta vez participamos en la iniciativa de Bajo el diente de león observando gusanos de seda. Hasta no hace mucho a Ariam le daban bastante respeto los "bichos" en general, pero poco a poco está haciendo un cambio. Esta vez le he sorprendido dando besos a los gusanos, coge alguno, lo mira un rato y lo vuelve a dejar para que siga comiendo. Haremos el seguimiento para estudiar su ciclo de vida y algunas actividades relacionadas.
Gracias Marvan por los gusanos, no sabía donde conseguirlos.

25 de mayo de 2010

Macetohuerto. Proyecto huerto.

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Hemos sembrado la segunda tanda de hortalizas pero esta vez lo hemos hecho en macetas. A pesar de tener terreno, mi barriga ya no está para estar preparando y removiendo tierra para ampliar el huerto. Javi tampoco tiene más horas al día, así que tendremos un "mix" entre huerto y macetohuerto.
Hemos sembrado pepinos, pimientos, calabacín y berenjena. Espero que salga bien en las macetas.
Pepino
Pimiento
Calabacín
Berenjena
Un poco del proceso

Xilófono con agua

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Ariam vio esto ayer en un libro que leímos sobre la luz y el sonido y esta mañana se ha levantado con la idea de hacerlo.

Le ha querido poner un poco de color y a falta de colorante alimentario hemos puesto durante un minutillo papel pinocho en cada vaso que suelta todo el tinte y deja estos colores tan chulos. Tras toda la preparación ha pasado un rato haciendo música.

Sembramos pepinos

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Daira y Ariam plantaron juntos en macetas 4 plantas de pepinos. Queda incluido en el proyecto huerto para seguir la evolución.

Los superhéroes

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El Domingo vinieron mis padres y mi hermana con los niños a pasar el día. Ariam y mi sobrina Daira acabaron así disfrazados (con toda la calor) para luchar juntos contra Javi. Después como eran superhéroes y podían con todo ayudaron a montar la mesa para comer con su fuerza de superhéroe. La verdad es que estaban muy graciosos.

24 de mayo de 2010

Primera exposición de Ariam en público

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En Barcelona, un grupo de familias que educan en casa se reunen una vez al mes para que los niños presenten ante los demás un proyecto. Hace un par de meses nosotros asistimos como oyentes para que Ariam viera de que se trataba y el Viernes pasado se animó a participar. Pensé que se moriría de vergüenza y en el último momento no querría hacerlo, pero aunque si le daba vergüenza, lo hizo.

Preparamos la presentación bastante sencilla y con poca información para que no se le hiciera demasiado largo. Aunque necesitó bastante ayuda por la timidez no me pareció nada mal para ser su primera vez y tener 4 años.

Hicimos entre los dos una maqueta básica de un volcán (con caja de cereales, papel de cocina y tierra) y yo preparé el mural con las fotos.
Aquí dejo su primera presentación en público. La imagen está enfocada demasiado cerca y en algunos trozos algo cortada, pero era la única forma de montar el vídeo sin que salieran el resto de niños al fondo.


12 de mayo de 2010

Conecta a los niños con la naturaleza: hormigas

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Siguiendo la iniciativa de los Miércoles nos conectamos con la naturaleza.
Hace un par de días Ariam encontró un hormiguero enorme cerca de casa y quiso coger unas cuantas hormigas para observarlas en su hormiguero. Como lo quería hacer ya y no he tenido tiempo de informarme, en 2 días se han muerto casi todas. He aprovechado para explicarle que antes hay que saber como hacer las cosas porque si no tienen su hábitat preparado se mueren. Aprovecho la entrada para preguntar si alguna me puede aconsejar algún enlace o algo sobre el tema para hacerlo como es debido.
 

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